2020—2021學年是我校全面建成濟南市特色學校，制定和實施“十四五”規劃的關鍵之年。本學期我校要認真貫徹學校四屆一次教代會精神，圍繞“深化育人方式改革，提升學校治理水平，全面建成特色學校”的總目標，深入貫徹“三自教育”辦學理念，積極推進課程和教學改革、提升管理和服務水平、加強校園和文化建設，促進學校快速走上騰飛之路。本學期學校主要工作如下：

一、深化教學改革，加強教育科研，全面提升教學水平

新學期，學校教學工作要在“深化育人方式改革，提升學校治理水平”總目標的指引下，認真開展好教學常規、教育科研和教師發展等工作，進一步提升教學水平。

（一）教學常規工作

1.落實好教學常規檢查。一是繼續落實好每天兩次對師生課堂工作和學習狀態的檢查和通報制度；二是完善網上集體備課巡查，實現每周一查、每月通報、學期量化的網上集體備課考核；三是每月組織教導處領導、級部領導和教師發展中心成員到各級部現場檢查備課、作業批改、聽課等教學常規落實情況并及時公示。

2．抓好級部教學管理，增強級部教學的針對性。高一重點做好新生行為習慣和學習習慣的培養，使其盡快熟悉與信息化融合的“導學用大課堂”學習流程, 學會自主學習、自我管理，盡快適應高中生活和學習方式；加強課堂管理，做到入室即靜、入座即學。高二重點做好文化科特別是語、數、外三大科的培優補弱工作，努力提高一檔線上線人數，做好學生的分層教學指導、臨界生提升、學生薄弱學科的轉化工作。高三重點指導做好一輪復習的模式課、細化目標生培養和提升、規范各種訓練和測試，提高一輪復習的效率、夯實基礎；制訂出詳細的一輪復習計劃和目標，并具體到班級和任課教師，做到目標、人員明確，級部跟進督促到位，學校每月督查落實情況；扎實做好培優補弱以及邊緣生提升工作，制定具體方案，重視班級、學科組團隊建設；高度重視三大科的教學及日語教學工作，為明年本科上線打下堅實的基礎。

3.加強教學督導。繼續深入級部、備課組和課堂做好教學調研和督導，落實好學校安排的各項教學活動和教學目標；落實好干部、專家分包學科，深度參與集體備課、聽課、評課活動，并做好記錄。

（二）教育科研工作

1．以“指向高階思維的導學用大課堂建設”項目研究為引領，積極推進課堂教學改革。一要深化教學改革，優化教學方案，深入推進“指向高階思維的導學用大課堂”的建設和實施，加大集體備課力度； 二要充分利用ipad技術助推“導學用大課堂建設，加強“空中課堂”教學經驗的積累總結，提高周末、假期學習效率；三要圍繞“指向高階思維的導學用大課堂建設”深入推進集體備課，每月組織一項主題教學活動加以督促，9月份主要是名師課堂及高三一輪模式課；四要針對教學各環節，組織好專題性的課例研究，構建適合不同學科、不同課型的教學模式群；五要切實落實好語文大閱讀和閱讀課程實施工作；六要以精心編制學案為主要載體，以課標深度研究、優質問題導學、課程整合助學為主要抓手，積極開展深度教研，切實解決教學表面化、形式化，內涵深度不夠等問題。

2．圍繞特色學校建設，開展主題教學活動

（1）為了落實好“集體備課”和“集體教研”流程，本學期組織每月一次的教學視導，要求各級部每周推出5節公開課在本級部展示，學校在此基礎上每月推出3節示范課在全校進行展示。  

（2）圍繞“導學用大課堂”深化改革方案，深入推進課堂教學的實效性，力爭在教學實踐中找到解決學生深度學習問題。本學期將組織各學科教師講課比賽。

（3）加強教學研討，提高教研水平。各教研組和備課組要深入研究新課標和新高考，本學期將組織以“新課標 新教材 新高考 新策略”為主題的備課組論壇活動。

（4）要圍繞特色學校建設，做好各學科的樣板課評選、學案整理評比、課程開發收集、課題匯總與評選等工作，為迎接特色學校驗收做好準備。

    3.加強課程建設和課題研究，促進學校內涵發展

（1）完善學校課程開發與實施體系，認真落實和完善《學校課程方案》，搞好已開發的校本課程特別是生涯規劃課程、德育課程和閱讀課程的實施。

（2）全面開展課題研究工作。認真做好《基于深度學習的“導學用大課堂”教學實踐研究》課題結題工作。積極推進省級立項的“普通高中指向高階思維的課堂教學構建與實踐”，做好中期評價工作。

（3）繼續編印好《明德教研》、《明德報》，開展好教師和學生成果發表工作。

4．加強教師團隊建設。

（1）進一步完善教師專業成長制度，健全激勵機制和約束機制，制定和實施教師專業發展規劃，組織開展好教師校本培訓。

（2）依托李秀偉教授開展教師研修活動，通過項目式課題研究、專家報告等活動推動學校教師專業發展。

（3）進一步搞好教師培訓工作。充分發揮好骨干教師的作用，實施好“青藍工程”“名師工程”；依托東北師范大學做好生涯規劃教育培訓工作；開展好“名師講堂”“名師論壇”等教學研討活動；深入開展教師讀書活動；通過開展與聯盟校的“同課異構”活動為教師專業發展搭建平臺。

四是要進一步加強教研組長、備課組長建設，提高教研水平。

五是做好高一新教材的培訓工作，使教師盡快熟悉新教材和新課標。本學年各教研組、備課組要圍繞課標制定教學計劃和復習計劃，所有任課教師都要深入研究課標，研究新教材的使用。

二、加強德育體系建設，切實提升育人質量

本學期德育和學生管理工作要以立德樹人為工作核心，立足學校“搭建自覺發展平臺，為成功做準備”的辦學思想，繼續積極圍繞學校的“三自教育”理念，打造“自我教育”德育品牌。

1.努力做好新生軍訓工作，培養學生良好意志品質，為新學期打下良好基礎，爭取把軍訓課程系統化、品牌化。

2.做好開學初“管理質量月”活動，狠抓學生行為習慣的養成教育，使班級常規管理更上一層樓。

3.優化電影（視頻）主題班會課程，以視頻資源征集大賽和主題班會展評課活動為載體調動班主任積極性，建立完備的德育班會資源庫，形成系統班會課程。

4.強化特色德育課程體系，重點做好“班級文化節”“體育節”“激情遠足”“自我教育演講比賽”“高三成人禮”等課程。

5.優化賽班活動方案。在項目設置、檢查評價、反饋機制等方面使班級競賽導向更加明確，評價更加公正透明，引領班級管理能力提高。

6.完善學生自主管理機制，強化自我教育在學生成長中的作用。通過對級部自管會機構及職能的調整，提升學生參與度，增強學生自我管理體驗，培養其自我管理能力。

7.重點做好家委會換屆和第三屆校級家委會成立活動，優化環節，細化步驟，爭創亮點，以此為突破口努力推進家校合作課程。

8. 重點做好“第三屆班主任論壇”工作，通過培訓和沙龍等活動促進班主任成長。

9.做好寒假“百師訪千家”家訪活動，促進家校合作，構建三位一體德育網絡。

三、做好后勤服務和安全工作，增強后勤保障能力。

后勤工作，要圍繞學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位；強化靠前意識，努力提升服務和保障水平，形成快速反應、立即行動的后勤服務機制。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。特別是，面對當前“疫情”形勢，要提高政治站位，把師生生命安全放在首位，做好宿舍、餐廳及教學區域、廁所、浴室、垃圾桶、校園環境的消毒工作，堅決打贏這場“戰疫”。
    安全工作，要強化責任和安全意識，確保校園師生安全。一是堅持齊抓共管，分工協作，切實做好各項安全工作。二是通過制度明確崗位安全職責及“一崗雙責”，明確值班責任。三是要進一步做好各種安全教育，讓安全意識入腦入心，積極化解各種矛盾，保持學校的穩定。

    四、做好黨建、工會和組織人事工作，加強思想引領和組織保障

本學期，學校要按照新時代黨的建設、工會建設、組織人事工作的總要求，圍繞學校中心工作，推進學校黨的建設、工會建設和組織人事工作，推動學校爭星創優，為學校發展提供強大的思想引領和組織保障。

黨建工作，要著眼“黨建引領”這個切入點，打造學校發展“新引擎”。一要運用“正面教育、傳統教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，加強對黨員的黨性、黨風、黨紀、黨的宗旨教育，促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識。二要研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，充分發揮“一名黨員就是一面教育旗幟”的先進模范表率作用。把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，并將黨員考核納入到個人綜合考核中。三要繼續解放思想、與時俱進，創造性地開展各項工作，凡是有利于促進工作上水平的方式方法要大膽嘗試，發揮好黨組織戰斗堡壘的作用。四要把黨建與育人工作有機結合，以黨建工作引領各項工作，做到緊密結合、同頻共振。

工會工作，要準確把握時間節點，開展好教職工文體活動、走訪慰問、福利發放、召開教代會等活動。

    組織人事工作，要在黨總支和校委會領導下，認真做好教職工轉正、定級、工資變更、職稱評審、工作調動等工作。

回顧過去的一年，我們成績顯著，展望未來的一年，我們信心滿懷。新學年，我們將以迅猛之勢展開騰飛的翅膀。新學期的目標和任務已經明確，全體教職工要振奮精神，凝聚力量，以積極進取、奮勇爭先的精神面貌和工作干勁，積極投身到學校改革發展中來，努力完成我們的目標和任務，為把我校建成濟南市一流強校而奮勇拼搏。

 

                              濟南高新區實驗中學

                               2020年8月27日